Воспитатель
Превращает тему недели в разговор, игру и творческое открытие, в котором у каждого ребёнка есть свой способ участия.
Опыт и роль
Екатерина Фёдоровна окончила ВГПУ по направлению начального образования. В работе соединяет тематические занятия, пальчиковое рисование, лепку и аппликацию, подбирая сложность и формат с учётом особенностей ребёнка.
Помогает детям исследовать тему через разные виды деятельности: обсудить, попробовать руками, подвигаться и сделать собственный вывод. Ей важно, чтобы занятие было живым, а успех не зависел от единственно правильного результата.
Подход к детям
Разговор продолжается в игре, рисунке, лепке и совместных наблюдениях.
Один замысел можно выполнить разными способами и в своём темпе.
Любопытство и желание пробовать важнее идеального совпадения с образцом.
На экскурсии можно увидеть группу, пространство сада
и познакомиться с командой лично.
